Conversation avec le cyberprof |
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Enoncé & travail avant correction le sujet est le suivant : ''le dol: une erreur provoquée?'' le professeur nous suggère de le comparer avec l'intitulé ''le dol, une erreur provoquée''. je ne comprends pas très bien la nuance mais surtout je n'arrive pas à trouver un plan avec des titres symétriques. je comprends les termes des sujets et j'ai trouvé pas mal d'analyse sur le dol, la réticence dolosive, pouvez vous m'aider à trouver des pistes qui me permettront d'élaborer mon plan avec deux grandes parties qui contiennent chacune deux sous parties. Le professeur nous a dit qu'il fallait partir des définitions pour élaborer un plan mais j'ai du mal. merci d'avance |
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Bonjour, Le sujet exprimé sous la forme "Le dol : une erreur provoquée ?" vous invite bien davantage à remettre en question ce qui apparaît comme une définition, c'est-à-dire à en établir les limites, soit dans chacune des parties, soit dans une partie entière. "Le dol, une erreur provoquée" vous demande plutôt de justifier cette définition en la construisant. Si vous avez étudié le dol, vous voyez immédiatement que cette définition pose deux problèmes : a) le dol, une erreur ? les caractéristiques exigées pour l'erreur hors dol ne sont pas les mêmes que l'erreur dans le dol. Les conditions sont en effet moins strictes. b) ... provoquée ? si vous avez étudié la réticence dolosive, vous voyez que cette exigence de manoeuvres, donc d'acte positifs visant à tromper, s'est également relachée dans le cas du silence. Reste à savoir si cette extension du dol en est vraiment une, ou si elle n'a pas vocation d'une certaine façon à être absorbée par l'exigence de bonne foi appliquée aux relations pré-contractuelles. Partant de là, il n'est pas difficile de dégager deux axes principaux. Bien cordialement |
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